jawaban uaspti

PROGRAM STUDI TEKNOLOGI PEMBELAJARAN

PROGRAM PASCASARJANA STKIP GARUT

JAWABAN

PENGANTAR TEKNOLOGI INFORMASI

SABTU 12 MARET 2011

NAMA             :  DEWI MIMIN

                                                   NIM                 :  10861007

1.      Buatlah tulisan tentang Internet yang isinya tentang teori dan aplikasinya pada profesi Saudara INTERNET

a.      Pengertian Internet

§  Internet adalah jaringan komputer yang saling terhubung ke seluruh dunia dimana di dalamnya terdapat berbagai sumber daya informasi dari mulai yang statis hingga yang dinamis dan interaktif

§  Menurut Lani Sidharta (1996) : walaupun secara fisik Internet adalah interkoneksi antar jaringan komputer namun secara umum Internet harus dipandang sebagai sumber daya informasi

§  Isi Internet adalah informasi yang dapat dibayangkan sebagai suatu database atau perpustakaan multimedia yang sangat besar dan lengkap

§  Internet dipandang sebagai dunia dalam bentuk lain (maya) karena hampir seluruh aspek kehidupan di dunia nyata ada di Internet seperti pendidikan, bisnis, hiburan, dan lain sebagainya. Dengan Internet Komputer Sekolah-Kampus-Individu Dapat Saling Terkoneksi.

b.      Sejarah Internet

Tahun 1969 - 1972

§  Pada awalnya Internet merupakan jaringan komputer yang dibentuk oleh Departemen Pertahanan Amerika Serikat.

§  Melalui proyek ARPA yang disebut ARPANET (Advanced Research Project Agency Network), mereka mendemonstrasikan bagaimana dengan hardware dan software komputer yang berbasis UNIX  bisa melakukan komunikasi dalam jarak yang tidak terhingga melalui saluran telepon.

§  Proyek ARPANET diawali dengan hanya membentuk jaringan terpadu antara Stanford Research Institute, University of California, Santa Barbara, University of Utah di mana mereka membentuk satu jaringan terpadu

§  Setelah ARPANET diperkenalkan secara umum dan berkembang begitu pesat, maka kemudian ARPANET dipecah manjadi dua, yaitu "MILNET" untuk keperluan militer dan "ARPANET" baru yang lebih kecil untuk keperluan non-militer seperti, universitas-universitas. Gabungan kedua jaringan akhirnya dikenal dengan nama DARPA Internet, yang kemudian disederhanakan menjadi Internet.

c.       Bagaimana internet dimanfaatkan dalam dunia teknologi informasi ?

Manfaat Internet sebagai infotmasi dan berita, bisnis, gaya hidup, ilmu, hiburan dan bias juga digunakan untuk bertransaksi. Sedangkan untuk mengakses internet, yaitu dengan cara Dial Up, Kable : ADSL, Wireless, Mobile dan Hotspot.

Internet sebagai media komunikasi, merupakan fungsi internet yang paling banyak digunakan dimana setiap pengguna internet dapat

1.  berkomunikasi dengan pengguna lainnya dari seluruh dunia.

2. Media pertukaran data, dengan menggunakan email, newsgroup, ftp dan www (world wide web – jaringan situs-situs web) para pengguna internet di seluruh dunia dapat saling bertukar informasi dengan cepat dan murah

3. Media untuk mencari informasi atau data, perkembangan internet yang pesat, menjadikan www sebagai salah satu sumber informasi yang penting dan akurat. 4. Kemudahan memperoleh informasi yang ada di internet sehingga manusia tahu apa saja yang terjadi.

5. Bisa digunakan sebagai lahan informasi untuk bidang pendidikan, kebudayaan, dan lain-lain

 6. Kemudahan bertransaksi dan berbisnis dalam bidang perdagangan sehingga tidak perlu pergi menuju ke tempat.

Untu k materi, siswa tidak harus pergi kelapangan,baik ,hanya dengan memperlihatkan gambar atau video pembelajaran yang diambil dari internet baik itu di warnet ataupun dari internet  di ruanhg multi mediadi sekolah

Untuk Guru :

APLIKASI INTERNET UNTUK MATA PELAJARAN

Media Internet sangat bermanfaat besar bagi dunia pendidikan. Termasuk untuk mata pelajaran  bahasa Indonesia.

1.    Kemampuan dan kecepatan dalam mencari materi tentang bahasa,terutama teri yang berhubungan dengan cerita-cerita rakyatma ,dan barbagai macam jenis karahngandll.

                     2. Dengan adanya internet, guru dapat memberikan tugas browsing tentang materi   yang disampaikan.

2.    Internet dimanfaatkan oleh guru untuk mencari model-model pembelajaran yang cocok untuk diterapkan pada mata pelajaran Indonesia

3.    Dalam proses pembelajaran, guru dapat langsung menampilkan kepada anak hasil browsing tentang pengayaan materi dengan menggunakan proyektor.

4.    Ketersediaan informasi yang up to date telah mendorong tumbuhnya motivasi untuk membaca dan mengikuti perkembangan bahasa di seluruh dunia.

5.    Adanya fasilitas untuk membentuk dan melangsungkan diskusi kelompok (news group) sehingga memungkinkan dan mendorong untuk berdiskusi kelompok secara on line tentang masalah-masalah pelajaran sejarah

6.    Melalui web , proses belajar mengajar dapat dilakukan secara dinamis, SemTa materi belajar sejarah dapat diperoleh dengan mudah pada situs-situs pendidikan yang tersedia.

7.    Melalui e-mail, konsultasi dapat dilakukan secara pribadi antar siswa dan guru ataupun dengan rekan lainnya.

2.      BLOG

·         Media blog pertama kali dipopulerkan oleh Blogger.com, yang dimiliki oleh PyraLab sebelum akhirnya PyraLab diakuisi oleh Google.Com pada akhir tahun 2002 yang lalu. Semenjak itu, banyak terdapat aplikasi-aplikasi yang bersifat sumber terbuka yang diperuntukkan kepada perkembangan para penulis blog tersebut.

·         Blog mempunyai fungsi yang sangat beragam,dari sebuah catatan harian, media publikasi dalam sebuah kampanye politik, sampai dengan program-program media dan perusahaan-perusahaan. Sebagian blog dipelihara oleh seorang penulis tunggal, sementara sebagian lainnya oleh beberapa penulis, . Banyak juga weblog yang memiliki fasilitas interaksi dengan para pengunjungnya, seperti menggunakan buku tamu dan kolom komentar yang dapat memperkenankan para pengunjungnya untuk meninggalkan komentar atas isi dari tulisan yang dipublikasikan, namun demikian ada juga yang yang sebaliknya atau yang bersifat non-interaktif.

·         Situs-situs web yang saling berkaitan berkat weblog, atau secara total merupakan kumpulan weblog sering disebut sebagai blogosphere. Bilamana sebuah kumpulan gelombang aktivitas, informasi dan opini yang sangat besar berulang kali muncul untuk beberapa subyek atau sangat kontroversial terjadi dalam blogosphere, maka hal itu sering disebut sebagai blogstorm atau badai blog

·         Media blog pertama kali dipopulerkan oleh Blogger.com, yang dimiliki oleh PyraLab sebelum akhirnya PyraLab diakuisi oleh Google.Com pada akhir tahun 2002 yang lalu. Semenjak itu, banyak terdapat aplikasi-aplikasi yang bersifat sumber terbuka yang diperuntukkan kepada perkembangan para penulis blog tersebut.

·         Blog mempunyai fungsi yang sangat beragam,dari sebuah catatan harian, media publikasi dalam sebuah kampanye politik, sampai dengan program-program media dan perusahaan-perusahaan. Sebagian blog dipelihara oleh seorang penulis tunggal, sementara sebagian lainnya oleh beberapa penulis, . Banyak juga weblog yang memiliki fasilitas interaksi dengan para pengunjungnya, seperti menggunakan buku tamu dan kolom komentar yang dapat memperkenankan para pengunjungnya untuk meninggalkan komentar atas isi dari tulisan yang dipublikasikan, namun demikian ada juga yang yang sebaliknya atau yang bersifat non-interaktif.

·         Situs-situs web yang saling berkaitan berkat weblog, atau secara total merupakan kumpulan weblog sering disebut sebagai blogosphere. Bilamana sebuah kumpulan gelombang aktivitas, informasi dan opini yang sangat besar berulang kali muncul untuk beberapa subyek atau sangat kontroversial terjadi dalam blogosphere, maka hal itu sering disebut sebagai blogstorm atau badai blog

·         Komunitas blogger adalah sebuah ikatan yang terbentuk dari para blogger berdasarkan kesamaan-kesamaan tertentu, seperti kesamaan asal daerah, kesamaan kampus, kesamaan hobi, dan sebagainya. Para blogger yang tergabung dalam komunitas-komunitas blogger tersebut biasanya sering mengadakan kegiatan-kegiatan bersama-sama seperti kopi darat.

·         Untuk bisa bergabung di komunitas blogger, biasanya ada semacam syarat atau aturan yang harus dipenuhi untuk bisa masuk di komunitas tersebut, misalkan berasal dari daerah tertentu.

·         Jenis-jenis Blog

Blog politik: Tentang berita, politik, aktivis, dan semua persoalan berbasis blog (Seperti kampanye).

Blog pribadi: Disebut juga buku harian online yang berisikan tentang pengalaman keseharian seseorang, keluhan, puisi atau syair, gagasan jahat, dan perbincangan teman.

Blog bertopik: Blog yang membahas tentang sesuatu, dan fokus pada bahasan tertentu.

Blog kesehatan: Lebih spesifik tentang kesehatan. Blog kesehatan kebanyakan berisi tentangkeluhan pasien, berita kesehatan terbaru, keterangan-ketarangan tentang kesehatan, dll.

Blog sastra: Lebih dikenal sebagai litblog (Literary blog).

Blog perjalanan: Fokus pada bahasan cerita perjalanan yang menceritakan keterangan-keterangan tentang perjalanan/traveling.

Blog riset: Persoalan tentang akademis seperti berita riset terbaru.

Blog hukum: Persoalan tentang hukum atau urusan hukum; disebut juga dengan blawgs (Blog Laws).

Blog media: Berfokus pada bahasan kebohongan atau ketidakkonsistensi media massa; biasanyahanya untuk koran atau jaringan televisi

Blog agama: Membahas tentang agama

Blog pendidikan: Biasanya ditulis oleh pelajar atau guru.

Blog kebersamaan: Topik lebih spesifik ditulis oleh kelompok tertentu.

Blog petunjuk (directory): Berisi ratusan link halaman website.

Blog bisnis: Digunakan oleh pegawai atau wirausahawan untuk kegiatan promosi bisnis mereka

Blog pengejawantahan: Fokus tentang objek diluar manusia; seperti anjing

Blog pengganggu (spam): Digunakan untuk promosi bisnis affiliate; juga dikenal sebagai splogs (Spam Blog).

• Budaya Populer dari blog ada lebih 10 juta blog yang bisa ditemukan di Internet.^[rujukan?] Dan masih bisa berkembang lagi, karena saat ini ada banyak sekali software, tool, dan aplikasi Internet lain yang mempermudah para blogger (sebutan pemilik blog) untuk merawat blognya.selain merawat dan terus melakukan pembaharuan di blognya, para blogger yang tergolong baru pun masih sering melakukan blogwalking, yaitu aktivitas dimana para blogger meninggalkan link di blog atau situs orang lain seraya memberikan komentar. Beberapa blogger kini bahkan telah menjadikan blognya sebagai sumber pemasukan utama. Sehingga kemudian muncullah istilah profesional blogger, atau problogger, orang yang menggantungkan hidupnya hanya dari aktivitas ngeblog.^[rujukan?] karena memang faktanya banyak chanel-chanel pendapatan dana baik berupa dolar maupun rupiah dari aktivitas ngeblog ini.
• Karena blog sering digunakan untuk menulis aktivitas sehari-hari yang terjadi pada penulisnya, ataupun merefleksikan pandangan-pandangan penulisnya tentang berbagai macam topik yang terjadi dan untuk berbagi informasi - blog menjadi sumber informasi bagi para hacker, pencuri identitas, mata-mata, dan lain sebagainya. Banyak berkas-berkas rahasia dan penulisan isu sensitif ditemukan dalam blog-blog. Hal ini berakibat dipecatnya seseorang dari pekerjaannya, diblokir aksesnya, didenda, dan bahkan ditangkap.

PENGANTAR TEKNOLOGI INFORMASI 12 & 13

INTERNET

Internet adalah jaringan komputer yang saling terhubung ke seluruhdunia dimana di dalamnya terdapat berbagai sumber daya informasi dari mulai yang statis hingga yang dinamis dan interaktif. Secara fisik internet adalah interkoneksi antar jaringan komputer namun secara umum internet harus dipandang sebagaisumber daya informasi (Lani Sidharta, 1996). Isi internet adalah informasi sebagai suatu database yang sangat lengkap dan dipandang sebagai dunia dalam bentuk lain (maya) karena hampir seluruh aspek kemapanan yang ada dalam dunia nyata ada di internet. Jadi dengan intrnaet komputer sekolah,kampus,individu dapat saling terkoneksi.

SEJARAH INTERNET

Pada tahun 1969-1972 awalnya internet merupakan jaringan komputer yang dibentuk oleh Departemen Pertahanan Amerika Serikat melalui proyek ARPA yang disebut ARPANET (Advanced Research Project Agency Network) kemudian mereka mendemontrasikan bagaimana hardware dan software komputer yang berbasis UNIX dapat melakukan komunikasi dalam jarak tak terhingga.

Proyek ARPANET diawali dengan jaringan terpadu antara stanford Research Institute, University of California, Santa Barbara dan University of Utah diperkenalkan secara umum dan berkembang secara pesat kemudian dipecah menjadi  MILNET (untuk keperluan militer) dan ARPANET (untuk universitas) sehingga kedua jaringan itu dikena dengan DARPA INTERNET dan disederhanakan menjadi INTERNET. Internet bermanfaat untuk informasi dan berita, bisnis, gaya hidup, ilmu, transaksi dan sosial.

Cara mengakses Internet

Dapat memakai media berikut, antara lain:

ü  Wireless (WiFi/Wireless Fidelity), merupakan teknologi yang memungkinkansejumlah komputer terhubung dalam sebuah jaringan tanpa kabel.

ü  Modem (Modulation demodulation), yaitu alat yang digunakan untuk merubah sinyal analog menjadi digital dan sebaliknya

ü  Kable: ADSL (Asymmetric Digital Subscriber Line), merupakan jaringan internet dengan kecepatan tinggi dimana sinyal yang masuk tidak sama dengan sinyal yang keluar (asimetris)

ü  ISP (Internet service provider) merupakan perusahaan yang melayani seseorang, kantor dan organisasi dapat menggunakan internet.

ü  Hotspot, merupakan jangkauan dari jaringan wiFi

ü  Modem

ü  Mobile

BROWSING

WWW adalah fasilitas internet yang menghubungkan dokumen web page (Web) dalam linhkup lokal maupun jarak jauh karena di link WEB user bisa pindah dari satu page ke page lain (Hyper text) baik antar page yang disimpan dalam server yang sama maupun server diseluruh dunia. Pages diakses dan dibaca melalui Web Browser.

Web Broser merupakan perangkat lunak yang digunakan untuk mengakses WWW di internet, kemampuannya untuk menampilkan informasi yang terdapat pada sutu alamat di internet sertamenuju halaman lain yang terkait yang disediakan oleh halaman tersebut.

Untuk mencari informasi di internet perlu diketahui alamat website yaitu: URL (Universal Resource Locator) yang merupakan situs tempat sekumpulan halaman Web milik sesorang atau suatu badan yang dikumpulkan dan dikemas dalam homepage (istilah untuk menyebutkan halaman pertama yang akan muncul jika sebuah situs web diakses).

Makna alamat URL

Contoh: http://www.stkipgarut.ac.id/index.php

http                :     Hyper Text Transfer Protocol (suatu protokolyang digunakan oleh WWW)

WWW            :     World Wide Web

Stkipgarut    :     nama situs

ac.id                :     ektensi nama domain

index.php    :     file atau dokumen

Prinsip Pengaksesan Alamat Situs Web

Setiap komputer yang terhubung internet diberikan nomor yang unik, berkomunikasi satu dengan yang lainnya dengan bahasa komunikasi yang sama. Bahasa komunikasi yang sama ini disebut protokol.

DOMAIN NAME

Merupakan penamaan halaman web di internet, digunakan untuk “search engine” tempat web seseorang atau dengan kata lain merupakan ” alamat rumah” seseorang diinternet.

GENERIC DOMAIN, contoh: .mil(untuk kemiliteran); .org atau .or (untuk organisasi); .com atau .co (untuk komersial);  .gov atau .go (untuk lembaga pemerintahan); .edu atau .ac (untuk lemabag pendidikan) dan .net (untuk penyedia jaringan internet)

COUNTRY DOMAIN, contoh: .id(untuk negara Indonesia); .sg (untuk negara Singapura); .us(untuk negara USA)

File Transfer  Protocol (FTP)

1.       FTP  merupakan suatu protokol yang digunakan untuk melakukan transfer berkas.

2.       Klien dapat mengirimkan berkas ke server FTP atau mengambil berkas dari server FTP.

3.       Proses untuk mengirimkan berkas klien ke server FTP dinamakan upload.

4.       Proses untuk mengambil berkas dari server FTP dan menyalinnya di komputer klien dinamakan download.

SEARCH ENGINE

Merupakan sebuah situs khusus yang dirancang untuk menyimpan katalog serta menyusun daftar alamat di internet berdasarkan internet.

Search engine dapat juga disebut “robot” yang menjelajahi Web untuk mencari webpages yang baru. Robot ini yang dibaca webpages dan menaruh teks (atau bagian bacaan) ke dalam suatu index atau database yang besar dimana anda boleh mengakses. Contoh: Google, Yahoo! Search MSN and Ask. Adapun beberapa cara Search Engine:

1.       Boolean Searching Operator (AND, AND NOT, OR)

Contoh: kita meminta Pizza dengan pepperoni dan ham tanpa zaitun dan bawang putih. Caranya: pizza AND peperoni AND han AND NOT olives AND NOT garlic kemudian cari link ke semua pages yang meliputi kata pizza  seperti halnya pepperoni dan kata ham, tetapi mengabaikan pages yang mengandung kata zaitun atau kata garlic. Operator AND berarti kata yang mengikuti harus ada dalam teks dari pages yangdiharapkan dan pages yang mencakup kata yang mengikuti AND NOT tidak ada didaftarkan

2.       NEAR Operator

Contoh:  mencari Thomas Alva Edison

Caranya:  Thomas NEAR Edison

3.       Search Engine Math

Merupakan suatu cara yang lebih mudah,dengan penyederhanaan sitaksis pencarian, yang bersifat pseudo-Boolean.

Contoh: +pizza +pepperoni+ham-olives-garlic

a.       Tanda plus (+) harus ada dalam webpages

b.      Tanda minus (-) mengatakan abaikan

c.       Plus (+) = AND danminus (-) = istilah AND NOT

Kombinasi minus dan plus dengan tanda kutip, namun tidak bisa menggunakan tanda kurung atau OR-OPERATOR. Contoh: +”pan pizza”-olives pepperoni

Caranya: pages yang ditampilkan harus mengandung phrase pan pizza, mereka tidak boleh mengandung kata olives dan lebih baik mengandung kata pepperoni.

Case Sensitivity

Jika mengeja suatu kata atau ungkapan dengan huruf kecil, mesin akan mencocokkan baik dalam huruf besar dan huruf kecil pada webpage.

Contoh: pencarian “apple computer” akan memberi page berisi kata:

a.       apple computer

b.      Apple Computer

c.       APPLE COMPUTER

Tetapi akan berbeda kalau melakukan pencarian “Bill Gates” akan memberikan : Bill Gates bukan bill gates.

APLIKAS INTERNET

EMAIL

·         E-mail: electronic mail (surat elektronik)

·         Cepat, murah dan mudah

·         Mengirim pesan dari satu komputer ke komputer lain di seluruh penjuru dunia, kapan saja dan dari mana saja.

·         Pesan: tulisan, gambar, suara dan video

·         Cara kerja: non stop

·         Anatomi  e-mail:  To (Alamat e-mail tujuan), Cc  (Alamat e-mail tujuan), Subject (Judul), Isi surat/pesan, tandatangan.

·         Jenis  e-mail

v  Webmail: berbasis Web, dibaca secara online atau offline, dapat diakses dimana saja.

v  Pop mail: menggunakan outlook, dibaca off-line, diakses dari komputer tertentu

·         Manajemen e-mail

Buat minimal 2 e-mail: pribadi dan resmi

Periksa e-mail 2 kali sehari pada waku luang

Hapus e-maillama yang sudah dibaca agar menghemat mailbox

Pilih mailing list yang berguna untuk menghindari “spam”

Pisahkan jenis e-mail ke dalam folder khusus

SPAM

Merupakan e-mail yang tak dikenal dan tanpa diundang

Hindarimailing list tak berguna

Jangan membalas surat tak dikenal

Gunakan fasilitas “Block Adress” untuk menolak e-mail tertentu

PERAN E-mail

Media belajar online

Media kreaitivitas di dunia teknologi

Jual beli

Melamar pekerjaan

Media informasi dan komunikasi yang infocentris,mudah, hemat dan cepat antar civitas akademik

Mempererat hubungan solidaritas persahabatan dan persaudaraan tanpa batas

Perkembanan TI

MAILING LIST (MILIS)

Adalah kelompok diskusi dimana setiap orang bisa berlangganan dan berpartisipasi di dalamnya. Dengan kata lain sebuah daftar alamat-alamat e-mail yang mempunyai kepentingan yang sama.

Manfaat MILIS

Efisiensi dalam berkirim e-mail, seorang anggota cukup mengirim e-mail ke satu e-mail (group) untuk disebarkan ke anggota milis.

Diskusi antar anggota, sharing ide, sharing files dan polling

Komunitas dunia maya (virtual)

Bagi pembelajaran adalah sebagai sarana diskusi elektronik

Membuat MILIS

Klik Bwser, misal : Mozilla Firefox

Ketik alamat : www.yahoogroups.com <enter>

Klik start your group (jika sudah punya yahooID)

Setelah klik : start your group cukup mengikuti 3 langkah yang diberikan Yahoo!Groups untuk membuat milis:

1.      Memilih kategori milis yang akan dibuat

2.      Mendeskripsikan milis

3.      Memilih Yahoo profile dan e-mail adress

CHATTING(Berdiskusi Real Time)

Adalah suatu bentuk komunikasi di internet yang dciptakan untuk komunikasi kelompok di tempat diskusi yang dinamakan channel (saluran) tetapi juga bisa untuk komunikasi jalur pribadi. Program chatting: mIRC (www.mirc.co.uk), Yahoo Messenger (www.yahoo.com).

SOCIAL NETWORKING Web 2.0 merupakan salah satu jejaring sosial. Web sebagai platform berbagi dan berkolaborasi, isi Web dinamis: dikontrol oleh pengguna bukan pemilik web.

Jejaring Sosial telah ada sejak awal manusia dan semua orang memiliki jejaring sosial di lingkungan: Orang-orang dalam pekerjaan, Teman-teman dalam pergaulan, keluarga, klien, Vendor.

Jejaring sosial adalah situs yang memusatkan layanan kepada pembentukan jaringan untuk bersosialisasi antar pengguna internet untuk berbagi kesukaan dan aktifitas.

Potensi Web 2.0: perluasan jejaring sosial melampaui kelompok kelompok dari yang terdekat hingga ke seluruh dunia.

Jejaring social web sebagai alat akses dan distribusi pengetahuan: web 2.0 (Wikipedias, Blogs, RSS feeds, podcasts, Instant messaging).

Keuntungan Facebook sebagai jejaring sosial

Ø  Menjaga hubungan dengan teman lama

Ø  Menemukan teman baru

Ø  Bantuan dalam transisi

Ø  Eksplorasi pribadi, kelompok dan social

Ø  Menumbuhkan interaksi kelompok

Ø  Melampaui batas geografis, kepentingan dan institusi

Ø  Relasi alumni

Ø  Rekruitmen

Ø  Ruang maya

Ø  Rasa memiliki

MULTIMEDIA

Multimedia sering dikombinasikan dari satu atau lebih hal berikut: teks, Gambar, Animasi, Audio, Video, dan content Ineractive.

 4 alasan pentingnya multimedia:

Ø  Setiap orang Ingin ada variasi, tidak ada yang ingin melihat halaman teks membosankan saja.

Ø  Dinamis; Sebuah gambar berbicara kata thounsand. menggunakan multimedia untuk menyampaikan pesan ypur secara rinci.

Ø  Hubungan; Biarkan pengunjung anda memasang tentangnya dalam suatu tampilan atau situs.

Ø  Berikan topik spesifik  tentang anda agar dapat terlihat di media lain

PENGERTIAN KATA

Multi: banyak atau bermacam-macam

Media: sesuatu yang dipakaiuntuk menyampaikan atua membawa sesuatu

Apa itu multimedia?

a.       Multimedia adalah (dalam teori), integrasi mulus di bawah kendali komputer teks, suara, diam dan gambar animasi, dan video motin.

b.       Komputer  ini campuran media yang interaktif, dibandingkan dengan penyiaran saat ini dan praktek penerbitan yang sebagian kebanyakan ditujukan untuk khalayak pasif.

c.        Dengan kata lain, sedangkan penyiaran dan penerbitan yang dasarnya satu arah, multimedia interaktif dengan tuntutan peserta aktif.

PENGERTIAN MULTIMEDIA

Dapat diartikan sebagai sebagai penggunaan beberapa sebagai penggunaan beberapa media yang berbeda untuk menggabungkan dan menyampaikan informasi dalam bentuk: video, animasi, grafik, audio, & text.

GAMBARAN MULTIMEDIA

“perpaduan harmonis antara berbagai media (teks, gambar, grafik, audio, video dan animasi) secara sinergisuntuk mencapai tujuan”

BEBERAPA PENGERTIAN MULTIMEDIA

Menurut Turban et al, 2002, multimedia adalah  Kombinasi dari paling sedikit dua media input atau output, media ini dapat berupa audio (suara & music), animasi, video, teks, and grafik/gambar.

Menurut Robin danLinda, 2001 Alat yang dapat menciptakan presentasi yang dinamis dan interaktif yang mengkombinasikan teks, grafik, animasi, audio, & video.

Menurut Hofsetter,2001 Multimedia dalam Konteks komputer adalah pemanfaatan computer untuk membuat dan menggabungkan tool yang memungkinkan pemakai berinteraksi, berkreasi, dan berkomunikasi

SEJARAH MULTIMEDIA

Istilah multimedia berawal dari teater  yang pertunjukannya memanfaatkan lebih dari satu medium dan seringkali disebut pertunjukan multimedia  yang mencakup monitor video, synthesized band, & karya seni manusia.

PERKEMBANGAN MULTIMEDIA

Menurut penelitian Morgan Stanley, di AS butuh 13 tahun untuk TV, 10 tahun untuk TV Kabel dan 5 tahun untuk internet agar mencapai 50 pengguna. Perkembangan internet diikuti perkembangan multimedia dan jumlah pengguna serta jumlah intrnet meningkat sangat pesat.

Ø  Layanan multimedia online sedang mengalami booming

Ø  Teknologi Komputer, elektronik, dan komunikasi menciptakan infrastuktur multimedia

Ø  Pengguna CD-Rom drive mencapai lebuh dari 200 juta dan DVD drive mulai menggantikan CD-ROM drive

SISTEM MUTIMEDIA

“Banyaknya sistem yang mendukung dan lebih dari 1 jenis media (AHD, 1991)”. Sistem dapat disebut sistem multimedia jika: kombinasi Media, Independen, mendukung komputer

PEMBAGIAN SISTEM MULTIMEDIA

  Sistem Multimedia Stand Alone, merupakan sistem komputer multimedia yang memiliki minimal storage (harddisk,CD-ROM/DVD-ROM/CD-RW/DVD-RW), alat input (keyboard, mouse, scanner, mic), & output (speaker, monitor, LCD proyektor), VGA & soundtrack.

 Sistem Multimedia Berbasis Jaringan,  system ini harus terhubung melaliui jaringan yang mempunyai bandwidth yang besar, perbedaannya adalah adanya sharing system & pengaksesan terhadap sumber daya yg sama, contoh: video converence, permasalahannya bila bandwidth kecil akan terjadi kemacetan jaringan.

STAND ALONE MULTIMEDIA vs MULTIMEDIA BASED ON NETWORK (1)

Stand Alone Multimedia memiliki I/O Device untuk menangkap data multimedia yg akan diproses tapi untuk pelaksanaan proses playback dilakuakan pemisahan antara media yg bergantung dengan waktu media dgn media yang tidak tergantunh pada waktu.

Multimedia Based on Network: harus berhubungan dengan jaringan dan mampu melakukan sharing system dengan sumber data yang sama dimana computer yang satu dapat melayani kebutuhan data multimedia dari computer lain yang terhubung dalam jaringan sehinnga dapat dijalankan aplikasi multimedia terdistribusi.

MUTIMEDIA PC

merupakan standar sistem komputer yang menyediakan fasilitas multimedia.  Multimedia PC (standar) terdiri atas sebuah computer dengan: CD-ROM Drive/DVD Drive, Sount Card (untuk recording & playback), Multimedia (music/movie) player dan lain lain.

PERAN MULTIMEDIA

Multimedia dapat digunakan dalam:

Bidang Pendidikan: menyampaikan bahan pengajaran terjadi secara interaktif & dapat dipermudah karena didukung oleh berbagai aspek seperti suara, video, animasi, teks dan grafik

 Bidang Jaringan dan Internet: membantu dalam pembuatan website yang menarik, informatif dan interaktif.

KEMAMPUAN MULTIMEDIA

Mengubah tempat kerja yaitu pekerja dapat melakukan pekerjaannya diluar kantor dengan menggunakan software teleworking, contoh: Netmeeting

Mengubah cara belanja yaituhomesgopping/ teleshopping dapat dilakukan dengan menggunakan internet

Mengubah cara bisnis yaitu perusahaan menggunakan sistem jual beli online & bank menggunakan cara online-banking

Mengubah informasi yaitu menggunakan internet dan berbagai software untuk mencari informasi, misalnya: membaca Koran online

Mengubah cara belajar yaitu sekolah mulai menggunakan computer multimedia, belajar online, & menggunakan e-book

internet multimedia mulai bersaimg televise dan radio.

MEDIA PEMBELAJARAN

a.       Media: Medium atau perantara

b.      Media Komunikasi: perantara penyampai pesan atau informasi

Jadi Media Pembelajaran: sarana komunikasi untuk menyampaikan materi pembelajaran.

PERAN MEDIA DALAM PEMBELAJARAN

a.       Membuat kongkrit konsep yang abstrak

b.      Mengetengahkan bagian tertentu yang dianggap penting

c.       Memberikan pengganti pengalaman langsung

d.      Mendekatkan obyek yang sukar atau berbahaya untuk didekati

e.       Memberikan pemgalaman segi pengamatan

f.       Menyajikan perbedaan warna secara visual

g.      Menyajiakan informasi yang memerlukan gerak

PERKEMBANGAN DAN JENIS MEDIA

Generasi pertama: CETAK (koran)

 Generasi kedu: radio

Generasi ketiga: TV dan video

Generasi keempat: komputer atau jaringan

PEMANFAATAN MEDIA

 Integrasi, Konfergensi dan Interaktif sehingga multimedia interaktif menjawab tantangan pemanfaatan media yang terintegrasi, konfergensi dan ineraktif.

BENTUK PENGGUNAAN KOMPUTER

Media dalam pembelajaran memiliki fungsi untuk memperjelas pesan disampaikan guru & pembelajaran individual dimana kedudukan media sepenuhnnya melayani kebutuhan belajar siswa (pola bermedia) yaitu ultimedia presentasi & multimedia interaktif.

1.       Multimedia Presentasi

digunakan untuk menjelaskan materi- materi yang sifatnya teoritis,

Digunakan dalam pembelajaran klasikal dengan group belajar yang cukup banyak diatas 50 orang

Media ini cukup efektif sebab menggunakan multimedia projector yang memiliki jangkuan pancar cukup besar

 Kelebihan:  menggabungkan semua unsur media seperti teks, video, animasi, image, grafik, dan sound menjadi satu kesatuan penyajian, sehinnga mengakomodasi sesuai dengan modalitas belajar siswa

Program ini dapat mengakomodasi siswa yang memiliki tipe visual, auditrif maupun kinestetik.

2.       Multimedia Interaktif (MMI)

v  Suatu model pembelajaran yang dapat digunakan untuk menyalurkan pesan (message), merangsang pikiran, penasaran, perhatian dan kemauan siswa sehingga dapat mendorong  proses belajar (Muhammad Setiawan dalam Samsudin, 2008)” .

v  Unsur- unsurnya berupa teks, gambar, grafik, animasi, audio, dan video.

v  Manfaat:

a.       Meningkatkan motivasi belajar siswa, meningkatkan hasil belajar siswa, mereduksi miskonsepsi siswa, serta mengembangkan kompetensi guru

b.      Siswa merasa tertolong dengan penggunaan MMI dalam hal memvisualisasikan konsep- konsep yang bersifat abstrak menjadi lebih konkrit (Lee, Nicoll, & Brooks, 2005)

c.       Meningkatkan penguasaan konsep, keterampilan berpikir kreatif dan keterampilan proses sains siswa SMP (Kartini, 2006)

d.      Model pembelajaran MMI dapat meningkatkan nilai para siswa (konsep), sikap mereka terhadap belajar, dan evaluasi dari pengalaman belajar mereka (Hendrawan & Yudhoatmojo, 2001)

e.       Multimedia pembelajaran dapat meningkatkan penguasaan konsep mahasiswa dengan taraf kepercayaan 95% (Eni Nuraebi, 2006)

MODEL MEDIA INTERAKTIF (1)

Model Drill: salah satu strategi pembelajaran yang bertujuan memberikan pengalaman belajar yang lebih kongkrit melalui penciptaan tiruan- tiruan bentuk pengalaman yabg mendekati suasana yang sebenarnya, biasanya dalam bentuk latihan soal- soal.

Model Tutorial: merupakan program pembelajaran berisi tujuan, materi pelajaran, dan evaluasi pembelajaran dan pola dasarnya mengikuti pengajaran berprograma dan pola dasarnya mengikuti pengajaran berprogma tipe Branching dimana informasi/mata pelajaran disajikan dalam unit- unit kecil, lalu disusul dengan pertanyaan dan respon jawaban dari komputer.

MODEL MEDIA INTERAKTIF (2)

Model Simulasi: Merupakan salah satu strategi pembelajaran yang bertujuan memberikan pengalaman belajar yang lebih kongkrit melalui penciptaan simulasi- simulasi dalam bentuk pengalaman yang mendekati suasana yang sebenarnya.

Model Games:  dikembangkan atas dasar “pembelajaran yang menyenangkan”, dimana peserta didik akan dihadapkan pada beberapa petunjuk dan aturan permainan. dalam konteks pembelajaran sering disebut dengan Instructional Games (Eleanor. L. Criswell, 1989: 20).

MMI dalam pembelajaran dan tantangannya

a.       Guru dapat mengadopsi, mengembangkan, membuat sendiri dan dapat menerapkan dikelas.

b.      Contoh mengadopsi & menembangkan; menggunakan internet & CD pembelajaran.

Tantangan Multimedia Inreaktif

Butuh peralatan (computer, LCD, & audio system)

 butuh keahlian khusus (produksi & operasi)

sumber listrik harus tersedia

PEMANFAATAN INTERNET DALAM PEMBELAJARAN

a.       Menjadikan internet sebagai sumber referensi materi pelajaran

b.      Memanfaatkan blog yang dikelola guru/ pengajar

c.       Tiap peserta didik & guru mengelola blog masing- masing

d.      Menggunakan sarana jejaring social (facebook atau twitter)

e.       Menggunakan Learning Management System (LMS)